Prodeni considera la violencia escolar un «problema de Estado»

21/09/2006

SEVILLA. La Asociación Pro Derechos del Niño y la Niña (Prodeni) consideró ayer la violencia escolar un «problema de Estado» y por ello informó de que ha remitido un escrito al Ministerio de Educación y a la Junta de Andalucía en el que propone la elaboración en 2007 de un libro blanco que recoja medidas específicas.

En el documento, Prodeni plantea que el próximo año se abra un debate para que en 2008 se pueda desarrollar un plan donde violencia doméstica, acoso escolar, violencia de hijos contra padres o violencia juvenil «quedaran integrados en un todo, con una especialísima atención a la educación».

«No podemos olvidar que a ese millón de niños que no son felices en la escuela hay que añadir un 30 por ciento de alumnos que abandonan el sistema educativo», añadió la asociación.

El portavoz y vicepresidente de Prodeni, José Luis Calvo, aludió al estudio Cisneros, donde se cita a la comunidad andaluza como el territorio con mayor porcentaje de casos de acoso escolar, «contradictoriamente a la actitud de la Consejería de Educación que nunca ha querido admitir el acoso escolar como un grave problema, minimizándolo de continuo cada vez que los medios de comunicación o el Defensor del Pueblo Andaluz se hacían eco».

Prodeni resalta la «alarma» entre los padres que ha provocado el informe, que 1,5 millones de niños sufren acoso escolar, 250.000 de los cuales lo sufren además de forma severa con graves riesgos para su salud psíquica. Destaca además que un 60% de los acosadores probablemente cometerá algún delito antes de los 24 años, «lo que invita a una reflexión en profundidad».

La asociación critica que desde el caso Yokin en 1994, los gobiernos central y autonómicos «han sido remisos a aceptar que tales hechos sucedieran en las aulas, achacándolo a episodios ocasionales o a puro alarmismo injustificado de los denunciantes y de algunas organizaciones».

Confusión

Por otro lado, el Defensor del Pueblo Andaluz, José Chamizo, anunció ayer que pedirá a la Consejera de Educación una valoración «seria y objetiva» de la violencia escolar para «no movernos en un mar de confusión», ya que, a su parecer, actualmente se confunden las faltas graves con el acoso y por tanto se desconoce qué grado de violencia hay en las aulas.